Cyfrowy piórnik nauczyciela języka obcego


Komputery, Internet i urządzenia cyfrowe urządzenia stały się nieodłącznym elementem naszego życia, w tym również edukacji. Wykorzystanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej to już nie tylko kwestia zgodności z zapisami w podstawie programowej oraz w rozporządzeniu o awansie zawodowym nauczycieli, ale także możliwości dotarcia do uczniów, których mózgi zmieniły się pod wpływem nowych technologii. Nauczyciel języka obcego powinien posługiwać się środkami dydaktycznymi, które przemawiają do uczniów - cyfrowych tubylców.

Do ich obsługi nie jest potrzebna specjalistyczna wiedza ani zaawansowane umiejętności informatyczne. Należą do rodziny technologii Web 2.0, a więc z zasady są intuicyjne i łatwe w użytkowaniu. Zamieniają wprowadzone przez użytkownika treści w chmury wyrazów, mówiące awatary, multimedialne plakaty, filmy, podkasty, wirtualne tablice, kody QR. Przydadzą się do pracy na lekcji zwykłej i odwróconej, w warunkach stacjonarnych i w pracy na odległość.

Wszystkie prezentowane na tym blogu aplikacje są bezpłatne, przynajmniej w wersji podstawowej.  

Sprawdzone przez nas narzędzia


Cele kształcenia

  1. Znajomość środków językowych
    - słownictwo
    - gramatyka
    - wymowa
  2. Rozumienie wypowiedzi
  3. Tworzenie wypowiedzi
  4. Reagowanie na wypowiedzi
  5. Przetwarzanie wypowiedzi